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    玦灵对“一曲成名”不抱有太大希望，但也不希望这歌的数据太差，因为那样会让他有种自己让此曲蒙尘的罪恶感。

    结束这个话题后，玦灵和慕容优理就没再开口说话了，面容几乎都是维持一个表情不变。

    直到贾诗乃走近三班教室，玦灵才稍微有些动容，竟然是邻班，还和那个中二病同一个班级。

    真是想到谁，谁就应验出现。

    中二男忽然从三班教室走出，似乎是要去上厕所。虽然玦灵此时所在的方向与厕所不是同一个方向，但中二男却还是第一时间现了玦灵，抬手就要以特别的方式打招呼。

    玦灵哪会给他机会，当做没看见，快走进了教室。他不是讨厌中二男，而是在树立新形象的关键阶段，暂时还不能与中二男有接触，万一被当成怪人来看待就惨了。

    几分钟后，语文考试开始。

    试卷一下来，玦灵没有立即动笔，而是慢慢的把所有题目看了遍，最后得出结论：我竟然不会做这些语文题！

    这几天，玦灵虽然按照慕容优理的吩咐，没有去听课。但每次上语文课时，他都会不自觉的分出一点注意力到语文老师讲解的内容上，因为实在是太新鲜了。

    倒不是说语文老师讲课方式很新鲜，而是语文书上的内容很新鲜。

    整本语文书，除了大部分文言文、古诗与地球那边还算对得上，其余课文都是玦灵在地球那边的文学界没有见过的文章，附属的作者名，也是他没见过的。

    从百元大钞上印有的不是红色毛爷爷头像，而是一个绿色的光头中年男人头像的前车之鉴中，可以大致猜测出希央大6语文教材上的课文，与地球那边也不同。

    数学都是一个计算的思维逻辑，不管在什么地方都是通用。所以，地球与希央大6的数学知识点几乎都是一模一样，也是可以解释得通。

    但语文这门学问，它是一门多变的文学，只要有人的地方，就有文学。每个人都能创造出不同的文学。

    因此，两边世界观不一样，文学方面自然也不一样了！

    数学是不变的定理，语文是多变的文学！


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