第(2/3)页 于是所有人都聚精会神的听着程理讲课,不放过任何一个字,论认真程度,这些金丹期大佬们恐怕可以让地球上任何一个学霸都感到汗颜。 “所以,刚讲到了,对法术解析的其中一个实验方法,甲式法……那么我们来提问一下。” 程理在讲课途中,还时不时会提问一下。 “火舞,你来回答吧。”程理点名道。 于是,坐在第一排左数第六个位置的火舞,款款站了起来。 她一袭红衣,仿佛跳动的火焰,在众人里很是醒目。 “法术解析的实验方法-甲式步骤如下。” 火舞并不怯场,条理十分清晰的讲程理之前讲过的实验步骤十分清楚的罗列了出来。 “1、将每一个法术的法诀剥离出来。 “2、将法诀里的属性编码,依次替换成其他8种属性编码。 “3、将替换后的新法诀,通过算器找出与新法诀,最为相近的相似法诀。 “4、将新法诀和相似法诀进行比对,找出异同点,并加以记录。 “5、将新法诀替换前的法术,所拥有的表现效果和相似法诀对应的法术表现效果,进行比对,找出异同点,并加以记录。 “6、重复以上过程,每个法术,都要依次替换8次其他属性编码,进行加以比对。然后再把1193个法术,重复进行以上实验过程。” 在火舞十分清楚的说完这些实验步骤后,程理十分赞赏的点头示意她坐下。 “很好,火舞讲得完全正确。 “此外,关于对法术解析的实验方法还有很多,各位在熟练掌握科学知识后,可以自己设计出新的实验方法。 “举一反三,也是科学的基本素养之一。 “这也是授之以渔所带来的好处之一。” “那么这堂课讲到现在,相信各位同学对于法术的结构已经有了一个大致的概念,这时候如果回到刚才广场上的那两个问题,相信各位已经能够回答了。” 程理看了眼在场众人,扫了一眼后,最后点名道:“韵育真人,为什么不同修为不同功法的修真者,释放出的法术实际效果会有相同点和不同点。这个问题,你来回答一下。” 第(2/3)页